Πώς μπορείς να διευθύνεις ένα σχολείο ή να διδάσκεις σε μια τάξη, εάν δε γνωρίζεις τη γνώμη των μαθητών; Θα το πράττεις μονόπλευρα, άρα και αναποτελεσματικά, με τα σημερινά δεδομένα.
Με αυτή τη λογική, οι μαθητές του σχολείου μας απάντησαν σε ένα ερωτηματολόγιο που αποτελείται από ερωτήσεις ανοιχτού τύπου και που επιχειρεί να εξετάσει τη σχέση τους με το σχολείο τους.
Ακολούθως, ο κάθε εκπαιδευτικός έπρεπε να κάνει περιγραφική ανάλυση των αποτελεσμάτων της τάξης του.
Στην τάξη μου, στην ερώτηση "τι από τη στάση ή τη συμπεριφορά των δασκάλων δε σας αρέσει", ένας που τους αγόρατσους μου απάντησε:
-Ό,τι είναι πολή, πολή επετιτηκή.
Αναλύοντας τα ερωτηματολόγια και σκοντάφτοντας σε αυτή την απάντηση, καταρχάς παρολλίο να την φάω χαμέ. Μετά επήα να γελάσω, αλλά μετά επαρατήρησα ότι μόνο το "είναι" τζαι το κόμμα έκαμε σωστά ο αγόρατσος μου τζαι επήε να με πιάει το κλάμα. Δεδομένου ότι εν 11 χρονών. Ε' τάξη. Εμείναν του 2μιση μήνες να πάει Στ' τάξη και λίγο περισσότερο από ένας χρόνος για να πάει γυμνάσιο.
Κατά τα άλλα, άμα πιέζουμε πολλά τα μωρά γινούμαστε πολλά επετιτηκή.
Ρε άμπα τζαι εν "επαιτιτηκή" που εννοούσε;
Με αυτή τη λογική, οι μαθητές του σχολείου μας απάντησαν σε ένα ερωτηματολόγιο που αποτελείται από ερωτήσεις ανοιχτού τύπου και που επιχειρεί να εξετάσει τη σχέση τους με το σχολείο τους.
Ακολούθως, ο κάθε εκπαιδευτικός έπρεπε να κάνει περιγραφική ανάλυση των αποτελεσμάτων της τάξης του.
Στην τάξη μου, στην ερώτηση "τι από τη στάση ή τη συμπεριφορά των δασκάλων δε σας αρέσει", ένας που τους αγόρατσους μου απάντησε:
-Ό,τι είναι πολή, πολή επετιτηκή.
Αναλύοντας τα ερωτηματολόγια και σκοντάφτοντας σε αυτή την απάντηση, καταρχάς παρολλίο να την φάω χαμέ. Μετά επήα να γελάσω, αλλά μετά επαρατήρησα ότι μόνο το "είναι" τζαι το κόμμα έκαμε σωστά ο αγόρατσος μου τζαι επήε να με πιάει το κλάμα. Δεδομένου ότι εν 11 χρονών. Ε' τάξη. Εμείναν του 2μιση μήνες να πάει Στ' τάξη και λίγο περισσότερο από ένας χρόνος για να πάει γυμνάσιο.
Κατά τα άλλα, άμα πιέζουμε πολλά τα μωρά γινούμαστε πολλά επετιτηκή.
Ρε άμπα τζαι εν "επαιτιτηκή" που εννοούσε;
Έν σηκώννουν πίεση σήμερα (τί πίεση δηλαδή? clear expectations!) οι παραπάνω μαθητές. Ούλλοι θέλουν 'πράβο' απλά τζιαι μόνο που εκάμαν την προσπάθεια να γράψουν θκυό λέξεις ή να παίξουν θκυό νότες ζαβές.
Όσο διδάσκω παραπάνω χρόνια καταλάβω πως η αξία του δασκάλου για μέναν έναι μόνο με μαθητές με ειδικές ανάγκες.
Θα μπορούσε να είναι και χειρότερα. Δηλαδή να σου έγραφε, εκείνα τα κινεζικα που γράφουν στα κινητά χωρίς φωνήεντα. :))
Είμαστε για κλάματα.
το ο,τι όμως έμαθεν το καλά, εν έσιεις παράπονο.
φαντάσου τι εννα γράφαν οι γονιοί αν είχαν τέθκοιο ερωτημετολόγιο να απαντήσουν:)
to komma sto o,ti einai lathos edo.. no? fantazomai to allo komma enoouses esi e?
ΣΕ ΠΑΡΑΚΑΛΩ Λένι μου!
Έγραψε το "είναι" σωστά τζαι παραπονιέσαι; Εν βασική γνώση!! Μεν είσαι τζαι εσύ αποπατικί!
Σήμερα εδιόρθωνα ένα διαγώνισμα που είχε "νε" και "όχη". Που να με φαν οι οχιές να με φαν.. :P
τρωμακτηκό!
Αχ καημένη μου :p
Ε μα αφού είσαι τζιαι συ πολή επετιτηκή!
i oti ic pl pl epttiki p 8 s egrfn an n ops llei o ion.
Θωρείς τα μετά στο γυμνάσιο τούτα τα λάθη τζιαι πάλη δεν ξέρεις αν πρέπει να κλάψεις ή να γελάσεις. Τούτο εν το αποτέλεσμα της τακτικής του υπουργείου παιδείας να ΜΗΝ διορθώνουν οι δάσκαλοι την ορθογραφία στη μωρά για να μην παρεμποδίσουν την απρόσκοπτη ροή του λόγου. Τζιαι είδαμε τα αποτελέσματα. Τι ορέα ωρθωγραφεία κε τη ορέα αίκφρσι αίχουν τα πεδγιά!
Pws mporei enas ekpaideutikos na parempodisei thn aproskopth roh logou diwr8wnontas or8ografia, ka8ara praktika?afou ek twn usterwn ginetai h dior8wsh,oti eixe na pei o ka8e lampros fwsthras to pe.e re ti travate tziai seis! Bravo sas pantws! Eolica kouragio
Διάσπορε-χρυσόστομε, πε τα. Clear expectations.
Ίων, έγραψε κάτι που υπάρχει. Αλλά το ό,τι σημαίνει οτιδήποτε. Εν ότι σκέττο νέττο που έπρεπε να γράψει.
Αππωμένη, εν θέλω να το σκέφτουμαι.
Ανώνυμε/-η, σωστά τα λες. Εσκέφτηκα το μετά που το επόσταρα, αλλά εβαρέθηκα να το διευκρινίσω.
Ασυγχώρητη, αυτό να μου πεις. Είδαν πολλά (ορθογραφικά) τα μάτια μου, αλλά μπόρω μόνο να φανταστώ τι είναι εκεί έξω και με περιμένει. Χάου αη φειλ γιου.
Ουφ, αιμαίνα μου λαις;
Μισιαρέ, ευτυχώς στα δημοτικά ακόμα εν αρκέψαν να γράφουν έτσι.
Εόλικα, γενικά το υπουργείο παιδείας αίκαμαιν τα σηώνυ.
Πράκτωρ, τολμάς να αμφισβητήσεις απόφαση του υπουργείου;; Να μεν σε ακούσουν, να μεν σε ακούσουν!
Leni και Eolica, έχασα επεισόδια. Τι εννοείτε εν διορθώνουνται τα ορθογραφικά λάθη;!! ΔΕΝ σοβαρομιλάς!!!
Μα που πότε;!
Τουλάχιστον το παιδί έχει άποψη. Τωρά αν δε μπορεί να την εκφράσει, άλλη υπόθεση. Τόσοι ενήλικες και δεν μπορούν να εκφραστούν!
Ο μιτσής έγραψεν σου ότι είσαι πολλά επετειακή τζι εσύ πού σου νεύκω πού πάεις σιόρ! τς τς τς
ε μα τζιαι συ, ούλλον επετήσεις πκιον:-)
Εγώ αν γινώ ποττέ μάνα έννα επετώ να μου διορθώνουν το κοπελλούδι μου πάντως.
Εν μπορώ να καταλάβω γιατί εγίναμεν έτσι με τα κοπελλούθκια.
Εμείς γιατί εφκήκαμεν μια χαρά (λέω εγώ) τζαι μετά που 5 χρόνια αρκέψαν οι κότσιροι;
Πάντα ενόμιζα ότι η δουλειά του δασκάλου ήταν πολλά rewarding (on a personal level εννοώ), γιατί ξαφνικά οι δασκάλοι νοιώθουν ότι δεν αξίζει να στεναχωρκούνται; I can only imagine τι θωρούν τζαι ακούν ούλλη μέρα...
συμφωνώ με εόλικα και λένι, ότι το υπουργείο έκαμεν τα σιόνι τζαι τούτες οι μαλακίες να μεν διορθώνουμε την ορθογραφία για να μεν πάθουν ψυχολογικά τα μωρά αποδεικνύονται μαλακίες.
Εγώ διορθώνω τους. Sue me :P
Ξέρω το μάνα μου ότι το ό,τι που έγραψε εν λάθος. Εν κοροϊδευτικά που το έγραψα. Ετο εν έβαλα καμιάν φατσούαν δίπλα να το κάμω κατανοητόν. Αν έγραφεν ότι στην θέσην του ό,τι θα εσυμβάδιζεν με την όλην κατάστασην της ορθογραφίας του. Αμμά άμα έμαθεν τζιαι το ό,τι, τζιαι θυμάται ότι μπαίνει κόμμα κάτι είναι τζιαι τούτον. Εστω τζιαι λάθος.
Σοβαρά τωρά. Η επανάληψη είναι η μητέρα της μάθησης. ΄Αμα δεν γράψεις μερικές φορές την λέξη που έκαμες λάθος, πως θα την μάθεις; Μάλιστα εμείς την γράφαμε στο τετράδιο, κλείναμε τα μάτια την γράφαμε νοητά στον αέρα και μετά στο τετράδιο.
Αθάνατη κυρία Ε.... Μάγκουμου τζιαι δασκάλα. Να πηαίννει ο γονιός να ρωτήσει για το παιδίν του τζιαι να ακούει πρώτα τζείνος τα εξ΄ αμάξης. Διότι σήμερα οι παραπάνω γονιοί΄νομίζουν ότι έχουν παιδιά Αϊνσταιν τζιαι καταισιεύκουν τα οι δασκάλοι.
Εγώ θα σας πω για το μπρο μου ο οποίος εν ανορθόγραφος τζει που το καράρι. Η απάντηση της μαμάς του όταν της το λέω είναι"έννεν η κλίση του μωρού τα ελληνικά αφού θωρείς τον εν άσσος στα μαθηματικά"
τζαι να της εξηγάς: μάνα ο στραβός μες στους μονόφθαλμους που είναι ο γιος σου αλλά άτε!!! αφού κάμνει τα μαθηματικά του πιο γρήγορα από όλους!!!!!
stin arxi enomisa oti en epithetiki pu ennoousen... mallon tora enna ginei pio epithetiki i daskala me etsi lathi
Αππωμένη, όπως τα ακούεις.
Σκουλουκούιν, το πρόβλημα είναι ότι το συγκεκριμένο παιδί έχει άποψη για όλα εκτός που το μάθημα.
Ινβίκτε, ου ναι, τούτο πρέπει να είναι.
Ποστ, ναι μα είδες;
Moonlight, να επετής, να επετής. Αν ως τότε οι δάσκαλοι ξέρουν ορθογραφία τζαι εν ξιάσουν τζαι τζείνα που ξέρουν με ούλλα που θωρούν.
Aurora, η μαλακία όμως εν πάντα εύκολο να γραφτεί.
Ασυγχώρητη, same here :P
Ίων, σόρυ α. Ε μα σήμερα πρέπει να τους κάμουμε ξεφτέρια σε ούλλα τα άλλα. Εν έχουμε ώρα για έτσι δραστηριότητες.
Μισιρλού, άμα τζείνο θέλει να πιστέψει, τζείνο θα πιστέψει. Όπως ούλλοι οι γονιοί άλλωστε.
George, you said it!